Trouver sa voie...
parlons orientation !
L’orientation est un processus qui débute dés la classe de 4ème en discernant le profil de l’élève ; ce profil est déterminé grâce à la plateforme d’intelligence artificielle IMPALA qui, par le biais d’un questionnement numérique, permet notamment d’orienter les stages. L’usage de la plateforme IMPALA se poursuit en 3ème où le questionnement devient plus fin et oriente vers un métier et propose l’étape intermédiaire de la formation, du parcours de baccalauréat à choisir et finalement l’établissement qui le propose.
L'orientation au coeur de son projet éductatif
L'orientation au coeur de son projet éductatif
IMPALA EST UN OUTIL QUI S’INTÉGRE DANS LE PROJET D’ÉTABLISSEMENT POUR:
Identifier qui je suis?
Identifier qui je veux devenir?
Identifier comment y parvenir?
Fais de ta vie un rêve, et d'un rêve une réalité.
St Exupery
Outre la plateforme numérique IMPALA, d’autres temps forts sont organisés
Le forum se déroule en 3 temps :
Temps 1 : Les établissements d’enseignement catholique viennent à la rencontre des élèves de 3ème et 4ème afin de présenter les formations et parcours de baccalauréat
Temps 2 : accueil des parents en plénière afin de présenter les formations du CAP au baccalauréat (général comme technologique) en passant par l’ensemble des filières professionnelles ; les chefs d’établissements et directeur adjoint se rendent disponibles pour renseigner les parents au sujet des parcours que proposent leurs structures.
Temps 3 : L’élève de 3ème encore indécis peut demander à rencontrer un professionnel du métier qu’il envisage ; c’est l’occasion de solliciter les professionnels, étudiants, directeurs qui présentent leur métier, leur parcours et répondent aux questions des jeunes.
L’organisation de ces 3 temps est inédite pour notre collège, c’est un moment important et attendu par les parents.
2 . Deux stages en entreprise ou chez un professionnel
Toujours pour mieux accompagner, mieux discerner, 8 journées de stage sont proposées durant la classede 3ème.
3 jours avant les vacances de Noël & 5 jours en mars
Outre la découverte d’un métier, il s’agit aussi de s’immerger dans un espace professionnel où l’on rencontre des adultes, avec des obligations et d’autres règles que celles du collège.
3 . Visite des lycées
Les lycées du Boulonnais et du Calaisis regorgent de formations toutes aussi éclectiques les unes que les autres ! Les élèves découvrent les métiers au travers des formations en visitant les établissements et c’est aussi un bon moyen de se projeter dans une ambiance et de penser à y vivre son projet.
4 . Dialogue
Le dialogue triangulaire parents-jeunes-professeur principal – est aussi de mise pour l’orientation ; cet échange prend sa source avec la fiche navette qui permet aux familles de poser le choix de l’orientation et au conseil de classe de valider le choix ou d’inviter à une nouvelle réflexion.
5 . L’inscription en Post-3ème
L’inscription dans un établissement privé est une démarche faite en autonomie par la famille selon sonpropre choix.
Les Lycées vers lesquels nos élèves se dirigent sont :
– Le Lycée Saint-Joseph Saint-Martin Boulogne – Lycée Polyvalent
– Le Lycée Nazareth-Haffreingue – Boulogne-sur-mer
– Le lycée Jean Bosco – Guînes
– Le lycée Saint-Pierre – Calais
– Le lycée Notre Dame de Sion – Saint-Omer
– Le Lycée La Malassise – Saint-Omer
Dans l’enseignement public, l’élève est affecté selon son lieu de résidence et parfois selon les options qu’il choisit.